Skład Komisji

• dr hab. inż. Agnieszka Lis-Krzyścin - przewodnicząca
• dr inż. Magdalena Klimek-Chodacka, prof. URK
• dr hab. inż. Jan Błaszczyk
• dr hab. inż. Elżbieta Wojciechowicz-Żytko
• dr inż. Monika Cioć
• dr inż. Małgorzata Maślanka
• dr inż. Magdalena Nawrotek
• dr Piotr Stolarczyk
• dr inż. Paulina Supel
• dr inż. Wojciech Makowski
• mgr inż. Wiktor Skrzypkowski (przedstawiciel doktorantów)
• Julia Wincenciak (przedstawiciel studentów)

Zadania Dziekańskiej Komisji ds. Jakości Kształcenia:

• analiza zgodności opisanych w programach studiów zakładanych efektów uczenia się z Polską Ramą Kwalifikacji dla szkolnictwa wyższego;
• analiza metod i form kształcenia, sposobów weryfikacji efektów uczenia się, stopnia osiągnięcia przez studentów efektów uczenia się oraz przyczyn ewentualnych niepowodzeń;
• analiza wyników oceny procesu dydaktycznego dokonywanej przez studentów;
• analiza dostosowania efektów uczenia się uzyskanych w procesie kształcenia do: działalności naukowej w dyscyplinach, postępów w obszarach działalności zawodowej oraz potrzeb rynku pracy;
• monitorowanie prawidłowego stosowania punktacji ECTS;
• monitorowanie jakości prac dyplomowych oraz procesu dyplomowania;
• analiza danych dotyczących karier absolwentów poszczególnych kierunków studiów;
• ocena infrastruktury i zasobów edukacyjnych wykorzystywanych w procesie kształcenia;
• przygotowanie rocznych raportów samooceny jakości kształcenia na wydziale, ze wskazaniem możliwych działań korygujących, zapobiegawczych i doskonalących w zakresie:
  - metod procesu kształcenia na wydziale, w tym organizacji i warunków prowadzenia zajęć dydaktycznych, programów studiów, metod i form kształcenia oraz sposobów weryfikacji efektów uczenia się osiąganych przez studentów i słuchaczy,
  - modernizowania i opracowywania nowych programów studiów,
  - mobilności studentów,
  - kompetencji kadry dydaktycznej oraz pracowników administracyjnych związanych z procesem kształcenia na wydziale,
  - jakości obsługi administracyjnej procesu kształcenia na wydziale;

• opracowanie, aktualizacja i doskonalenie własnych procedur jakości kształcenia dostosowanych i wynikających ze specyfiki prowadzonych przez wydział kierunków studiów;
• realizacja innych zadań zleconych przez Dziekana i Rektorską Komisję ds. Jakości kształcenia.